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師承(作者:周建強(qiáng) 單位:保山海創(chuàng))
發(fā)布時(shí)間:2021-02-03 來(lái)源:海螺創(chuàng)業(yè)

        海創(chuàng)人一直繼承著師承精神的傳統(tǒng),師承是一種責(zé)任也是一種胸懷。師徒關(guān)系中兩人無(wú)親無(wú)故亦無(wú)強(qiáng)制的責(zé)任與義務(wù),關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)技藝的傳承。青出于藍(lán)勝于藍(lán),在師帶徒的過(guò)程中海創(chuàng)人的知識(shí)技能得到提升,培養(yǎng)著一代又一代工藝人。

        在海創(chuàng)的藍(lán)天下,一群又一群年輕的海創(chuàng)員工在成長(zhǎng)著,在公司組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),師傅日常帶領(lǐng)下,每個(gè)加入海創(chuàng)的成員都在進(jìn)步著。每一個(gè)新到來(lái)的員工在接受完義務(wù)勞動(dòng)和接受三級(jí)安全培訓(xùn)后分配到班組,在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)工藝知識(shí),學(xué)習(xí)操作技能。每一位師傅帶著徒弟教其安全注意事項(xiàng),防旋轉(zhuǎn)設(shè)備機(jī)械傷害、防塵、防高溫、防燙、注意腳下安全防止高空墜落,除了日常注意事項(xiàng),還教其巡檢注意事項(xiàng),設(shè)備的名稱,手把手教其電機(jī)、軸承溫度測(cè)點(diǎn)和軸承測(cè)點(diǎn),聽(tīng)聲辨別是否正常,看油位,看水位,看鏈條和皮帶是否正常,設(shè)備的起停注意事項(xiàng)。在認(rèn)識(shí)了基本設(shè)備以后,教其工藝流程,汽水循環(huán)中經(jīng)過(guò)了哪些設(shè)備,每個(gè)設(shè)備的作用是什么;煙氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)的設(shè)備和每個(gè)設(shè)備的作用,燃燒系統(tǒng)設(shè)備,制水系統(tǒng)設(shè)備。在理清工藝流程后,師傅教其控環(huán)保,指標(biāo)達(dá)標(biāo)排放和爐溫在850℃以上是公司的底線,必須人人遵守,從起初的耗材高均值波動(dòng)大到后來(lái)的煙氣排放平穩(wěn),師傅間有過(guò)矛盾有過(guò)爭(zhēng)吵,但我們遵守的是公司制度,所以最終還是能共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

        控制燃燒,監(jiān)控汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī),每一樣都需要過(guò)硬的知識(shí)。徒弟日復(fù)一日的觀火,調(diào)風(fēng),點(diǎn)油槍助燃,一天天失敗,也一天天在進(jìn)步,最終能根據(jù)不同的工況調(diào)整風(fēng)溫和風(fēng)量。每個(gè)徒弟都經(jīng)歷著初次起爐停爐的激動(dòng)和小緊張,激動(dòng)能學(xué)到新技能,緊張怕自己不能獨(dú)擋一面,但旁邊還有師傅,在朦朧中也完成了啟停爐,一次兩次三次,技能和膽識(shí)都是在面對(duì)中學(xué)到的。面對(duì)火燒不起,輸灰系統(tǒng)故障跳停,爐排故障,空壓機(jī)故障,凝結(jié)水泵故障,霧化器故障,撈渣機(jī)故障,冷卻水泵故障,每個(gè)故障都會(huì)引起一連串的故障,從起初的驚慌失措到后來(lái)的沉著冷靜,每個(gè)學(xué)徒的成長(zhǎng)都需要時(shí)光的磨煉,因?yàn)榍啻核皇枪适?,它?yīng)該是事故,在后來(lái)回憶起來(lái)才會(huì)更精彩。

        每個(gè)崗位都有自己的職能,每個(gè)學(xué)徒的成長(zhǎng)也都不容易,每個(gè)用心的師傅值得去尊敬,愿你加入海創(chuàng)學(xué)得一技之長(zhǎng)。